Actueel

   

Hoe je iets onthoudt leren ze niet meer
Er bestaan technieken om aangeboden leerstof beter te onthouden. Maar leraren krijgen daar geen les in, blijkt uit onderzoek. Lees meer...
___________________________ 

 

Intensieve samenwerking tussen docentenopleidingen en scholen loont  
Leraren profiteren ervan als de lerarenopleiding en de school samenwerken bij hun opleiding en verdere professionalisering. Dat blijkt uit een recent onderzoek van de Rijksuniversiteit Groningen. Lees meer... 
___________________________

 
 

Parels uit de praktijk
Een publicatie met nieuwe voorbeelden van good practice uit de opleidingspraktijk van opleidingsscholen. In deze publicatie ook aandacht voor de competentieprofielen die de Opleidingsschool Haaglanden ontwikkelde.
Lees meer...

Download de publicatie
___________________________ 

 

Begeleiding Startende Leraren Veel beginnende docenten vinden de eerste jaren voor de klas zwaar en verlaten het onderwijs daarom vaak vroegtijdig. Goede begeleiding kan startende docenten helpen zich te ontwikkelen tot kundige docenten die met plezier voor de klas staan. In het project BSL werken scholen aan het ontwikkelen van hun eigen aanpak bij het begeleiden van startende leraren. Lees meer over BSL in de provincie Zuid-Holland. 
___________________________  

 

Archief

Haagse vo-scholen: alleen bevoegde leraren onmogelijk
Docentenschaarste in het onderwijs
Meer ruimte voor maatwerk
Op weg naar een duurzame opleidingsschool
Is lerarenopleider een beroep?
Positief oordeel visitatie OSH!
Opleidingsplan
Meer bevoegd gegeven lessen in het voortgezet onderwijs
Oudere archiefberichten
 
 
___________________________